辦學目標
育人目標：
人格完整 優(yōu)勢突出 善于合作 適應未來
人格完整：健全的人格素養(yǎng)是人之立身之本。學校不僅要培養(yǎng)學生的思想美德，知識儲備，還應引導其不斷積淀人生智慧，完善人格養(yǎng)成，奠定人生成長之基礎。
優(yōu)勢突出：學校育人過程中，應充分遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)學生在德智體美勞全面發(fā)展的基礎上，挖掘自身潛能，張揚個性，突出優(yōu)勢，使其學有所成、學有所長。
善于合作：學生成長過程中，應在發(fā)揮自己能力的前提下，養(yǎng)成與人為善，團結他人的好習慣，在生活中互幫互助，工作和學習中善于合作，共享智慧，共同成長。
適應未來：未來競爭，日趨激烈。為此，西山學子應未雨綢繆，只爭朝夕，健全身心，凝聚智慧，學有所長，以完備的人生智慧心擁自信，贏得未來。
教育哲學
有教無類 因材施教
有教無類：強調了當前教育的公平性、普惠性。不論貧困富有，不論地位高低，不論聰明愚鈍，不論健康殘病，都應該享受到公平普惠的教育，不論品行雅俗，習慣優(yōu)劣，知識多寡，能力高低，都應通過適合的教育推動其成長進步。這是我黨大力倡導的教育思想，是聯(lián)合國教科文組織以“孔子教育獎”為抓手積極推行的教育理念，更是西山學校和首控集團實際追求，并積極踐行的教育思想。
因材施教：是一種以人為本的教育原則。倡導遵循教育規(guī)律和人的成長規(guī)律，尊重人之天性。首先，要做到“因其材”、“知其人”，尊重個體之間的差異，尊重學生作為個體的主體性和特殊性。要求教師在教學過程中以學生為主體，適性而育。教師要做到潛心鉆研，在精研的基礎上靈活教學，依據(jù)多元智能理論，創(chuàng)造適合學生個性成長的教育方法，在此前提下，有針對性的予以“施教”，提升育人效能，挖掘他們的潛能，促進學生的多元發(fā)展。
辦學目標：
國際知曉 國內(nèi)著名 省內(nèi)領軍 特色名校
辦學宗旨
一切為了師生的發(fā)展
一所好學校和成功的教育，應該是盡可能地讓每個學生都接受適合自己發(fā)展的教育，讓每個師生都能獲得成功的體驗，感受到成長的快樂，收獲幸福人生。
一切為了師生的發(fā)展，一是全體發(fā)展，關注每個師生的成長成功；二是全面發(fā)展，使每個師生的個性得到充分發(fā)掘，實現(xiàn)終身學習、終身發(fā)展；三是科學施教，以促進師生的發(fā)展為目標，提供適合師生發(fā)展的平臺，充分激發(fā)師生潛能，使每個師生都能優(yōu)秀做人，成功做事。
學校秉承“一切為了師生的發(fā)展”的辦學宗旨，積極改進教與學的方式方法，提升教師有效教學的能力，增強學生自主學習的能力。 在“一切為了師生的發(fā)展”辦學宗旨的指導下，堅持以人為本，注重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時又注重學生的個性特長培養(yǎng)，尊重人的差異發(fā)展，給學生自主發(fā)展的空間，構建多元化的課程體系，實現(xiàn)學生的自主發(fā)展。
學校在文化、體藝等學科進行改革，開設特色校本課程，教師因材施教，學生帶著興趣主動學習，可以有效豐富師生的學習生活，拓展實踐內(nèi)容，發(fā)展個性特長，使教學資源充分利用，真正服務于師生的生命發(fā)展。
辦學理念
循性而育 多元發(fā)展
循性而育：學校倡導以人的個體生命為本位，尊重教育規(guī)律，重視對學生個性的培養(yǎng)，知其性，利其行，讓教師體驗幸福，實現(xiàn)個人價值；讓學生快樂學習，個性張揚，全面發(fā)展。
多元發(fā)展 ：多元發(fā)展是當前教育的重中之重，體現(xiàn)了學校尊重人，培養(yǎng)人，發(fā)展人的出發(fā)點和教育歸宿。學校重視文化建設，以及辦學品質的提升，營造濃郁的自主發(fā)展文化氣息，實現(xiàn)以文化人。同時，通過倡導師生的自主發(fā)展，形成多元競艷的文化格局，凝聚學校品牌之魂。
辦學特色
以文育德 體藝結合
以文育德：學校興盛于文，真正有生命力的文化特色，應該基于學校，生成于學校，并發(fā)展于學校。西山學校在構建文化品牌的基礎上重視德育，致力于師生道德品質的提升，以“文”提高師生的道德品行，以“文”增長師生的人生智慧。倡導德潤于心，言行雅正，建設德智雙馨的師生隊伍，以此形成獨特的校園文化，讓師生感受到特色文化的激勵和熏染，引導師生健康成長。
體藝結合：現(xiàn)代多元教育不僅注重培養(yǎng)學生的智能，更要重視體藝特長的發(fā)展。西山學校以體藝為特色發(fā)展，使教育回歸本真。在文化發(fā)展的基礎上，重視對學生體育藝術特長的培養(yǎng)，營造和諧的校園氛圍，厚重體藝文化底蘊，通過開展體藝融合的文化活動，充分展示學子的藝術風采，不斷提高其藝術素養(yǎng)，喚醒其審美情趣。將體藝活動納入常態(tài)化教學，挖掘體育與藝術融合的新途徑，更好地踐行學校“體藝結合”的辦學特色。
發(fā)展愿景
全球有影響力的特色名校
在全球化時代，教育是每個國家都在探索的課題。教育國際化背景下，學校要不斷創(chuàng)新教育理念，利用優(yōu)勢技術和資源，提高學生的綜合素質，不斷推進教育改革。
西山學校擁有豐富的中外教育資源，致力于把世界帶進課堂，讓學生走向世界。學校開設有國際語言課程，將傳統(tǒng)文化與國際課程相融合，形成了武術、英語、龍獅、足球、藝體五大特色，使學生不斷提高文化水平、品德修為和藝術素養(yǎng)，做到會修身、會讀書、會健體、會生活、會審美、會實踐。同時，學校注重加強相互間的合作交流，在師資培訓、課程體系開發(fā)、教程模式探索、學生核心素養(yǎng)和關鍵能力培養(yǎng)方面不斷改進，通過提供與時俱進、具有國際特色的教育，培養(yǎng)知識過硬、見識超群的未來國際創(chuàng)新型人才。
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